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“English Teacher Network” realiza muestra anual de inglés en la comuna de San Pedro de la Paz
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Estudiantes de Concepción participaron de dos días de inmersión en el idioma realizando diversas actividades en inglés |
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La Muestra Anual de Inglés en San Pedro de la Paz, realizada por la Red Pedagógica Local de profesores de inglés de Concepción “English Teacher Network”, comenzó con una ceremonia de inauguración en la cual la coordinadora presentó un video que resumía el trabajo de la red durante el año, que contenía fotos de talleres de desarrollo profesional docente y de los eventos realizados con los y las estudiantes, además de fotos de establecimientos que participaron en las actividades propiciadas por el Programa Inglés Abre Puertas como el Torneo de Debates y la competencia de Public Speaking.
La demostración de Debate se realizó entre el equipo del Liceo San Pedro, de San Pedro de la Paz, que obtuvo el Primer Lugar Provincial, y el equipo que obtuvo el segundo lugar en la Región, que también pertenece a esta Red, y que fue invitado al Torneo Nacional por estar dentro de los mejores puntajes del país. El tema que se debatió fue: “Organ donation should be compulsory”.
Las jornadas se dividieron entre estudiantes de enseñanza básica y de enseñanza media, donde se realizaron diversas actividades:
1. Concurso “Spelling Bee”, donde participaron los y las finalistas de la competencia realizada en el mes de Mayo. En esta oportunidad se eligió un solo ganador por ciclo: 5º y 6º, 7º y 8º, 1º y 2º, 3º y 4º. Los y las estudiantes demostraron reconocimiento de vocabulario, pronunciación y tener una buena memoria auditiva y visual.
2. Concurso “Four Skills“, donde participaron los y las finalistas de la actividad realizada en Septiembre. En ella demostraron lo significativo de su aprendizaje en el desarrollo de la Comprensión Oral y Escrita, y Expresión Oral y Escrita. Se eligió un finalista por ciclo.
3. Competencia de “Karaoke”, donde los y las participantes demostraron en forma entretenida la práctica y adquisición de una buena la pronunciación del idioma.
4. Concurso “Miss & Mister Teen”, donde los alumnos y alumnas se enfrentaron a la necesidad de demostrar el buen manejo oral del idioma Inglés. Se eligió una pareja representante de básica y una de media.
5. En distintos momentos de la jornada de finalistas, se realizaron presentaciones de Competencia Artística en las categorías: Canciones, Karaoke, Bandas, Poemas y Monólogos. El objetivo de estas presentaciones es incentivar el uso del Idioma Inglés a través de la habilidad artística que poseen y les hace valorar la importancia y utilidad de este idioma para su crecimiento y autoafirmación personal.
6. Muestra Gráfica que evidencia las estrategias metodológicas utilizadas en el aula para el desarrollo de las cuatro habilidades.
El nivel de las presentaciones fue reconocido por docentes de la Universidad San Sebastián de la Carrera de Pedagogía en Inglés, que formaron parte del jurado, y los(as) docentes directivos asistentes, quienes reconocieron el trabajo de la red como un factor importante para el desarrollo de la autoestima, para hacer que el aprendizaje sea significativo y para darles a los y las estudiantes la oportunidad de participar y salir de su entorno escolar diario. |
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